對于孩子來(lái)說(shuō)，玩具是每個(gè)年齡段必不可少的物品，市面上的玩具很多，能夠引人思考的玩具，也就是創(chuàng )造性的玩具才能提高孩子的智力和創(chuàng )造力。聰明的家長(cháng)都會(huì )給孩子選擇創(chuàng )造性的玩具，例如樂(lè )高玩具品牌，本文將詳細為您介紹如何根據孩子的年齡段來(lái)選擇樂(lè )高玩具。
樂(lè )高玩具品牌：適應不同年齡段要求，引發(fā)孩子思考
聰明玩具符合什么特點(diǎn)呢？好的技術(shù)要符合低地板，高天花板，同樣聰明玩具也要符合這兩點(diǎn)。
1. 低地板: 能為新手提供簡(jiǎn)單的開(kāi)始方式2. 高天花板: 隨著(zhù)時(shí)間的推移，可以用來(lái)開(kāi)發(fā)復雜的項目
樂(lè )高玩具品牌絕對是數一數二的聰明玩具，也是《終身幼兒園》極力推薦的玩具，是真正能伴隨著(zhù)孩子從幼兒一直到少年不斷成長(cháng)的益智玩具?，F今，幾乎每個(gè)家庭都給孩子買(mǎi)了樂(lè )高，孩子們嗨皮的玩起來(lái)了嗎？下面我將從樂(lè )高的分類(lèi)、選擇、還有家庭培養來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)！
一、樂(lè )高的分類(lèi)：不只有大顆粒、小顆粒之分
提到樂(lè )高分類(lèi)，大家馬上會(huì )想到大顆粒和小顆?！，F在樂(lè )高的產(chǎn)品相當豐富，其實(shí)還可以進(jìn)一步細分。
大顆粒有場(chǎng)景式的、科學(xué)工程、齒輪機械等。小顆粒更專(zhuān)業(yè)一些，包括基礎模型搭建、機械、機器人等。而不同的類(lèi)別，可以對應到各年齡的樂(lè )高學(xué)習過(guò)程中。
通常樂(lè )高玩具品牌的學(xué)習過(guò)程按以下幾步，大顆粒搭建（1歲+）->大顆粒機械（3歲+）->小顆粒（4歲+）->小顆粒機械（5歲+）->機器人編程（6歲+）。
二、選擇：如何適應不同年齡段的要求，我們是這樣選的
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一些選擇吧，只是為了分享哈。
1、大顆粒類(lèi)
① 基礎類(lèi)
營(yíng)養兩歲生日時(shí)，收入的樂(lè )高德寶10580，能搭一些簡(jiǎn)單的造型，用來(lái)學(xué)數字，顏色分類(lèi)等。正品樂(lè )高玩具品牌，品質(zhì)好，不易有劃痕，缺點(diǎn)是塊數少。
② 場(chǎng)景類(lèi)
在底板上搭建各種建筑，有很多配套，比如小人、動(dòng)物、車(chē)、樹(shù)、花等。因為場(chǎng)景豐富，所以孩子更喜歡一些。
③ 科學(xué)工程
這套樂(lè )高玩具品牌有了機械臂，可拆卸的輪子，組裝更靈活多變，可以搭建飛機，各種工程車(chē)，機器人等。
組建時(shí)，要搭配螺絲刀，能夠很好地鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力和手部精細動(dòng)作。
④ 齒輪機械
有軸和齒輪，可以做很多帶有機械動(dòng)力的小物件，比如車(chē)，蹺蹺板，風(fēng)扇，升降機等。這套是和小顆粒的動(dòng)力機械能夠承接的產(chǎn)品。
⑤ 基礎塊
市面上的樂(lè )高玩具品牌產(chǎn)品，通常都是成套賣(mài)的，存在一個(gè)問(wèn)題就是基礎塊有些少，尤其是長(cháng)磚，如果想要搭建大型的作品，需要用到很多，太少就不好玩了。
其實(shí)所有的樂(lè )高組件都是可以單買(mǎi)的，兼容樂(lè )高給我們提供了更多自由的選擇。我專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了200個(gè)長(cháng)磚，不同規格的長(cháng)方板、正方板，還補充了攪拌車(chē)罐，管道類(lèi)等。
2、小顆粒類(lèi)
孩子4歲左右可以開(kāi)始接觸，孩子能夠進(jìn)行搭建，但是拆的時(shí)候需要很大的力氣，得需要家長(cháng)幫忙。
小顆粒對精細運動(dòng)的鍛煉更好，而且小顆粒的組件更加豐富，構建更加靈活。
動(dòng)力組創(chuàng )意搭建套件包
樂(lè )高玩具品牌大師五十川芳仁的兩本經(jīng)典動(dòng)力組書(shū)的套件包。買(mǎi)的有點(diǎn)超前，機械動(dòng)力還沒(méi)用，目前只用來(lái)隨意搭建。
三、家庭培養：提供自由搭建的環(huán)境、培養孩子專(zhuān)注力
在家要有搭建的環(huán)境，還要引導孩子復盤(pán)：
不管有沒(méi)有給孩子報班，在家都要有自由搭建的環(huán)境，興趣的培養要在日常的搭建中一點(diǎn)點(diǎn)的積累，多練手創(chuàng )造力自然就激發(fā)出來(lái)！另外，搭建完還不算結束，要帶著(zhù)孩子復盤(pán)，引導孩子介紹一些搭建的想法，搭建的步驟，再分享一些搭建過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這樣思考分析能力提高了，還鍛煉語(yǔ)言表達能力！
做個(gè)形象的比喻，孩子搭建的作品是產(chǎn)品，那么孩子不但要把產(chǎn)品做出來(lái)，做的新穎有創(chuàng )意，還要說(shuō)服對方把產(chǎn)品賣(mài)出去！
孩子專(zhuān)注力不夠？多試試聰明玩具吧
你是不是覺(jué)得孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間太長(cháng)，做事情也不專(zhuān)注，那么試試引導孩子多玩聰明玩具吧，聰明玩具的特點(diǎn)就是可以任憑孩子各種千變萬(wàn)化的組裝，絕對是讓孩子專(zhuān)注的消耗時(shí)間的神器！
一開(kāi)始培養興趣時(shí)，要咱們花大量時(shí)間陪伴，可是值啊，等孩子愛(ài)上了，家長(cháng)就能分身了，而且也不用焦慮了。嗯嗯，也不能完全撒手，孩子搭建完了，會(huì )樂(lè )顛顛的找我們分享作品，咱們得真心誠意的和孩子探討，孩子可不簡(jiǎn)單呢，我就經(jīng)常被孩子的創(chuàng )意震撼到。
不用拘泥于推薦的年齡
玩具都有推薦的適用年齡，咱們要根據自己家孩子的實(shí)際情況，真實(shí)能力，不必拘泥于推薦開(kāi)始的年齡。我的經(jīng)驗是，提前把玩具準備好，不時(shí)帶著(zhù)孩子試探下，不一定什么時(shí)候孩子就迷上了！
總結：
以上就是本篇的內容，主要是關(guān)于樂(lè )高玩具品牌的分類(lèi)，不同年齡段能為孩子選擇的產(chǎn)品。讓孩子多玩聰明玩具，孩子也會(huì )變聰明！
